LEADERSHIP E COMUNICAZIONE NEL TEMPO LIBERO DEI GIOVANI
TEMPO LIBERO E SCUOLA
Un percorso verso un futuro vibrante, in cui i giovani leader del settore ricreativo e della comunicazione creeranno un mondo inclusivo e resiliente. Grazie al pensiero critico, alle capacità decisionali e alla gestione del rischio, saranno il motore del cambiamento, guidando le nuove generazioni verso esperienze arricchenti. La loro padronanza della comunicazione e della cultura li metterà in grado di guidare in modo efficace, di superare le sfide e di lasciare un segno nella società”.
POSIZIONE
Il corso è disponibile a Vancouver, in Canada.
DATA DI INIZIO E ORARIO
Dal lunedì al giovedì dalle 9.00 alle 12.00 e dalle 13.00 alle 15.00.
Per maggiori informazioni sulle date di inizio, contattateci.
RIPARTIZIONE DEL CORSO
La durata del corso è di 36 settimane.
1. Introduzione alla ricreazione, al tempo libero e allo sport per i giovani.
2.VALORE DEI PROGRAMMI DI RICREAZIONE E SVILUPPO DEI GIOVANI
3. Diversità e inclusione nella ricreazione, nel tempo libero e nei servizi.
4. Creare ambienti sicuri: prevenire il bullismo e le molestie
7. Formazione sul primo soccorso e sulla preparazione alle emergenze
10. Comunicazione C: Comunicazione commerciale
5. Planificación de Programas y Eventos
8. Comunicazione A: Cultura canadese
6. Leadership e pianificazione della carriera per il tempo libero, la ricreazione e lo sport
9. Abilità comunicative B: Abilità accademiche
11. Esperienza di lavoro cooperativo
REQUISITI DI AMMISSIONE
età minima
19 anni
altro
Nessun precedente penale, che richiede un controllo di polizia.
COMPETENZE LINGUISTICHE
aver ottenuto un voto minimo del 65% in English 12, English Studies 12, English First Peoples 12, ENGL 090 o corsi equivalenti.
Oppure, aver completato con successo tre anni consecutivi di istruzione secondaria o post-secondaria a tempo pieno insegnata in inglese in un Paese in cui l’inglese è la lingua principale.
Sono accettati gli studenti di lingua inglese provenienti dai seguenti Paesi: Canada, Stati Uniti, Isole Vergini Americane, Regno Unito, Nuova Zelanda, Australia, Tanzania, Irlanda, Singapore, Bahamas, Barbados, Belize, Giamaica e Filippine.
In alternativa, gli studenti internazionali devono dimostrare di possedere un livello intermedio di inglese attraverso un test online e un colloquio, ma saranno esentati se possiedono il CEFR B1, l’IELTS 4.5, il TOEFL iBT 31 o il Cambridge PET (Merit).
PET (Mérito).
BENEFICI DEL PROGRAMMA
Gli studenti avranno fatto progressi nella programmazione giovanile, nel pensiero critico e nel processo decisionale, nella gestione del rischio, nella pianificazione del programma, nella promozione dell’inclusione e della diversità, nella conoscenza di base del primo soccorso e nelle capacità di pianificazione professionale. Inoltre, avranno acquisito comprensione e sensibilità culturale, oltre a competenze linguistiche, comunicative e di presentazione professionale.
OPPORTUNITÀ DI LAVORO
CONTATTO
I diplomati di questo programma potranno accedere a opportunità di lavoro quali:
Facilitatore di attività ricreative per i giovani della comunità: organizza e conduce attività ricreative per i giovani in contesti comunitari, incoraggiando la partecipazione e il benessere dei partecipanti.
Consulente di campi estivi: guida e supervisiona i giovani durante i campi estivi, fornendo supporto emotivo, guidando le attività e garantendo la loro sicurezza.
Specialista delle attività dei campi estivi: progetta e coordina programmi e attività specifiche all’interno di un campo estivo, come sport, arti e mestieri o avventure all’aperto.
Assistente ai programmi per i giovani: collabora alla pianificazione e all’esecuzione dei programmi per i giovani, assistendo nell’organizzazione di attività ricreative, educative e di sviluppo personale.
Coordinatore del programma giovani: supervisiona e gestisce i programmi e i servizi per i giovani, compresa la pianificazione, l’attuazione e la valutazione delle attività ricreative, educative e di sviluppo personale.
